高中基础研究项目

过去的一年是我成为有才华和才华的老师的第一年。我之前的老师没有’由于许多单元已过时,陈旧和丢失,因此请不要继续进行。我发现自己四处寻找找不到的单位和项目’既有创造力又有挑战性。我一直在寻找能够赋予选择权并激励他们尽力而为的单位。

由于工作不多,我决定创建自己的单位。迄今为止,我最有名的单位是孩子们最喜欢的人之一。老实说,这是我的最爱之一!我喜欢看着学生闯入他们的创作区,并创造各种东西作为演讲的一部分。

 

今天,我想分享一下该单元的外观,以及我的学生如何发挥创意!

 

什么是知名人士?

我的首要目标是确保他们对杰出人士的确切了解。我没有’不想让他们选择那些没有’确实具有我一直在寻找的许多特征。当我introduced the project to them, I gave them some suggestions, but a lot of them came up with their own ideas about who they wanted to research.

我在Google中将所有内容推送给他们,解释完成后,我真的在那里得到支持和任何需要的澄清。他们完成研究后,我给他们提供了指导原则(他们需要包括哪些信息),他们将利用所学的知识并创建一个有关其人的Google网站。网站建成后,他们必须从我为他们创建的菜单中选择三个选项。选择包括各种演示形式,例如信息性论文,有形文物,苏打水瓶木偶等等!

 

然后,我安排了几天供学生介绍。这是我绝对喜欢的部分!!!

 

在Instagram上分享我的照片后,许多人都询问了该部门。因此,我将它们放到一个Google文件夹中,您可以下载该文件夹 这里 如果你感兴趣。该资源附带对项目的描述以及期望和选择菜单,应确保学生在他们的网站上回答的研究问题,用于记录学生的注册表格’选择,用于演示的注册表格和用于评分的标题。这是Google文档中的全部内容,可以轻松进行编辑以适合您教室的需求。

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1条评论

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    卡夫琳·考尔(Kavleen Kaur)
    七月4,2019在7:47上午

    我在这里找到了许多有趣的信息,以供我参考。

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