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2017年六月

会议与理解‘Fix-Up’ Strategy Cards

您的学生是否为理解而挣扎?它没有’无论您教什么年级,只有一些学生很难理解他们所读的内容。发生这种情况的原因有很多。这可能是一个复杂的情节,太多的角色,太多的动作,只是一本无聊的书,或者可能是一个更大的问题。不管是什么导致理解力下降,作为阅读老师,您都可以做一些事情,不仅可以帮助纠正…

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教师组织

我不想问,但是你们中有人想过明年如何保持有条理吗?在学年开始时,我总是尝试为自己设定一个组织目标。几年前,我的目标之一是更准时离开。您可以在此处了解我的操作方法。似乎每年困扰着我的一个目标是组织。许多人称我为有组织的人,但对我来说…

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课程计划, 组织技巧& tools
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