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2014年4月

爱上近距离阅读

唐’您喜欢学生和课文关闭阅读后的互动吗?  我从今年开始使用{{what}}进行近距离阅读,但是我想多读一点,以更好地了解自己的工作方式以及如何引导学生达到我想要他们的深刻理解。 去年夏天,我读了《信息文本读本》。这本书很好地介绍了什么是近距离阅读以及它是什么…

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文字特征锚定图& Activity

您可能已经在这里阅读了我的文章,其中我讨论了与学生一起完成的一些文本结构活动。 在文字结构上花了几周之后,本周我们回顾了一些文字功能。 尽管文字功能不是5年级的标准,但我认为最好复习这些功能。 我们本周简短地研究了它们,并将在下周继续审查一些小说元素。 我们用更少的钱进行状态测试…

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