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2013年10月

句子&句子片段{锚定图表星期四}

在与学生介绍/复习句子和句子片段时,我会使用此锚定图。  首先,我们讨论一个句子是什么,它有什么。 然后,我们举几个例子。 然后,我们对句子片段执行相同的操作。 一旦我们讨论了他们,学生就会与伴侣取得联系。 他们被分配提出自己的句子或句子片段。 然后,他们与全班分享他们的句子/句子片段,全班必须猜测…

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小说活动,每日5次更新,&周四的锚图!

好… my goodness!  自从我以来已经太久了’我有机会写博客。 好像是一辈子! I’教室里一直很忙,事情现在开始消退…恰逢家长会议ðŸ™, Has anyone else’像这样的一年? 我有太多的共享空间,却只有很少的时间。 我觉得我们终于要进入常规了…有些!从那以后我们一直在做Daily 5…

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